往相反的方向转：“所以我问问大家，有没有会四手联弹的，可以和许依诺同学合作？”

短暂的寂静之后，班长叶明远举手：“何老师，我初中的时候曾经在校庆活动时表演过四手联弹。”

老何满意点头：“好，好，那就……许依诺，你有什么问题吗？”

原来许依诺鼓起勇气举手，她站起身来，决定处理掉郭红豆给她挖的坑，“何老师，我很久没弹过钢琴了，四手联弹可能不行。”

本以为老何对这件事不算重视，却没想到何老师直接道：“没关系，表演节目又不是考级，允许出错，主要是观赏性，你没把握的话，让叶明远带一带你。”

叶明远颇为配合地冲许依诺笑着点点头，骆刃不爽地皱了皱眉。

许依诺心道：并不是带一带就能弹的问题，即使存留者身体记忆，她也很久没碰过钢琴了，不知道自己水平究竟怎么样，可一时之间也想不到合适的理由推拒，又不甘心这样坐下。

老何对待优等生态度一直和蔼，她心平气和地劝：“别紧张，弹不好也没关系，你不要给自己太大压力。”

正在这时，教导主任敲了敲门，老何示意许依诺坐下，转身出去，现在是晚自习时间，教导主任时不时就会转几圈，看看各班纪律，但很少把班主任叫出去，他手里似乎还拿着张名单，许依诺有种可能是确认节目单的不好预感。

许依诺刚坐下就软趴趴地瘫在桌子上，留给骆刃一个生无可恋的后脑勺，骆刃扯了扯许依诺的马尾辫，“这么不想去？”

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