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分卷阅读24

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闷的,突然觉得没有意思。

叶昂事情已经做了,现在后续不是他能管的,干脆直接挂断,把手机还回去。

·

实验老师开始上班,讨论后迅速找到照片中的六名男生,把他们叫去办公室集体审问。

几位男生完全被吓傻。他们以为这不过是件小事,谁也想不到叶昂会用这种方式把它闹大。面对几位领导跟组长严厉逼问,立马什么都说了出来。

对校方来说,影响的确过于恶劣。

先不说叶昂这名学生之前的表现,她明明已经转校,本校的人还追过去闹事。偏偏都是些没根据的造谣,还给对方抓到了切实证据。现在对方找上门来,真是脸全丢隔壁学校去了。

他们怀疑现代孩子教育是不是不长智商?

作为老师,他们深刻知道名誉的重要性。污蔑对他们来说,真的是最讨厌的事情。

实验向来以校风清明公正著称,这件事情不能继续发酵。校方立场必须公正坚定,才能应对外部讨论。

几名老师商量,要求几位学生回去写检讨,同时把事情告知家长。各个班级的老师回去尽快将散出去的纸张回收,告诫学生这属于私人事件,不要将风声外传。再勒令六人过去向叶昂道歉,取得对方原谅,以免闹出更大的事情。

至于处分的事情,还要看后续影响,讨论过后再给出。

周一升降旗课间,他们需要在全校面前做统一检讨。

·

叶昂从实验回来之后,心情好转。

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