第三十三章

國中理化課(第三十三回)

很快地國二上的理化課程進入到最後一個章節了，今天李禎真老師要我們到實驗室上課，她穿著一件印著化學元素週期表的T恤走進實驗室，只不過本來應該呈現表格狀的週期表，中間被老師的胸部撐得反而像生物課中DNA的雙股螺旋構造。

「這世界上所有的現象不外乎物質和能量，物質又可分成純物質和混合物，純物質的特性是固定的，包含元素和化合物，元素都是由同一種原子組成的，例如說金塊、純氧，不同原子則可以在大量能量得失後組成化合物，像水、食鹽、二氧化碳，我們今天就來熟悉各種元素的特性，才能了解它們是如何形成化合物的。」李禎真老師拿著寫上1A到8A的卡片，在我們座位間游走著。

「有些老師喜歡一開始就叫人家背週期表，我也知道你們學校之後會小考週期表，不如就先教你們認識週期表吧。」老師拿著手中8張卡片檢視著，也頗有深意地盯著每個同學的眼睛。

「首先我們討論的這八個直行，也稱為族，家族的族，由上到下如同一個家族，它們化學性質相似，目前共有十八族，但我們先背主族的八族就好，通常以羅馬數字後面加上A來表示，像IA族、A族，主族以外的稱為過渡元素，羅馬數字加上B表示，像B、B等等；橫列則稱為週期，目前為止發現到第七週期的最後一個。」

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